Sistema baseado na avaliação objetiva, realizada através de pesquisa avaliativa das instituições de ensino em geral, sob ótica dos grupos envolvidos: alunos, professores, pais, funcionários, coordenadores e gestores, gerando indicadores objetivos com fortes implicações nos resultados dessas instituições.

O sistema tem forte base científica, sendo desenvolvido após centenas de entrevistas qualitativas e milhares de coletas quantitativas. Com profissionais em nível de Doutorado participando de seu desenvolvimento e contando com as avaliações psicométricas adequadas, o sistema fornece à instituição de ensino firmeza dos resultados e a precisão necessária no momento de tomada de decisão.